Jen Shyu Masterclass

12 Giugno 2025 | Accademia

Jen Shyu Masterclass

Jen Shyu – Ricerca artistica, composizione e improvvisazione

Progetto: INTAFAM_00078 – JazzAble
CUP: C61I24000070006
Azione progettuale: J-Master
Data: 10 giugno 2025
Sede: Siena Jazz – Accademia Nazionale del Jazz, Siena
Docente: Jen Shyu
Durata: 2 ore
Tipologia: Lezione-concerto / Masterclass

La masterclass condotta da Jen Shyu il 10 giugno 2025 è stata dedicata al rapporto tra ricerca artistica, composizione, improvvisazione e pratiche performative interculturali, attraverso la presentazione del percorso creativo della docente e di alcune delle sue principali produzioni artistiche.

Nel corso della lezione-concerto sono stati approfonditi i progetti Solo Rites: Seven Breaths, Nine Doors e Zero Grasses: Ritual for the Losses, illustrando come un lungo percorso di ricerca e di studio delle tradizioni musicali e performative di Corea, Timor, Taiwan, Indonesia e Giappone abbia contribuito alla costruzione di un linguaggio artistico personale.

Sono stati inoltre presentati il progetto Fertile Land, Fertile Body e alcuni risultati delle ricerche sviluppate nell’ambito della Rome Prize Fellowship, offrendo agli studenti l’opportunità di riflettere sul rapporto tra pratiche tradizionali, sperimentazione contemporanea, improvvisazione e creazione performativa.

Risultati e apprendimenti

L’attività ha permesso agli studenti di approfondire modalità di ricerca artistica fondate sull’integrazione tra culture musicali differenti, pratica performativa e improvvisazione.

Il confronto con l’esperienza di Jen Shyu ha evidenziato il valore della ricerca sul campo e dello studio delle tradizioni musicali come strumenti per lo sviluppo di un linguaggio artistico originale, favorendo una maggiore consapevolezza delle possibilità offerte dal dialogo interculturale nella composizione e nella performance.

Impatto e valutazione

La masterclass ha contribuito agli obiettivi dell’Azione J-Master attraverso un’esperienza formativa di carattere internazionale, mettendo gli studenti in contatto con una figura di rilievo della scena musicale contemporanea.